Estimulación Oportuna y Desarrollo Infantil

 

Consiste en realizar ejercicios con el bebé y desarrollar el área física, intelectual, de lenguaje y afectivo social. Se trabaja con cantos, ejercicios, imitaciones y por supuesto, ¡el juego!

 

En los primeros 3 años de vida, se desarrolla el 85% de nuestro cerebro. Imagínate todo lo que podemos hacer para ayudar a que la niñez mexicana llegue a desarrollar su máximo potencial. 

​

Es importante que es un acompañamiento familiar, para fomentar y fortalecer el lazos y vínculos que ofrecen bienestar. Esto además, crea un ambiente sano, con energía positiva para el desarrollo afectivo y la creación de nuevas conexiones cerebrales. 

Desde el nacimiento hasta que camina. 

Se trabaja en: 

• Posturas desde formas de desplazamiento hasta el gateo y caminar.

• Cargas de peso. 

• Estimulación sensorial (vista, tacto, oído)

• Emocional: apego, contención y masajes.

• Ejercicios para ayudar a delimitar su cuerpo (propiocepción)

• Estimulación musical y arrullo. 

​

Desde los 3 años hasta la adolescencia.

• continuar el desarrollo de la independencia para asumir en rol dentro de la sociedad con autoestima y seguridad. 

• Fomentar en desarrollo de sus habilidades, tanto en el arte como en la cultura local.

• Educación sexual, orientación vocacional, prevención de adicciones.

• Talleres de alimentación

• Continuar el ejercicio físico, estimulación sensorial e intelectual y el desarrollo espiritual.   

​

Desde que camina hasta los 3 años

Los objetivos de aprendizaje son:

• Desarrollar la motricidad fina con ejercicios de ensartar, separar, clasficiar, étc.

• Reconocimiento de colores, acciones y sentimientos. 

• Autoregulación de los sentimientos. 

• Desarrollo del lenguaje

• Establecimiento de límites, aprendizaje de órdenes y relaciones con otros niños.

• Importancia del berrinche en el desarrollo emocional

* Todas las edades.

​

Existe un grupo de todas las edades en el que según el rango de edad, se realizan actividades globales.